医学英語

2019年度 授業ファイル

最終更新日: 2019/7/24 7:00

なお、課題は昨年度のものです。今年度は内容を変更いたします。スライドは、今年のものが準備されていない場合は昨年度のものとなります。

課題 (小テスト) の際、教室が変更となります。
看護専門学校: 第5第6教室 (一つの教室)

M3 C 班

ファイル概略
14/4 過去問
スライド
教科書 文例3
24/11 論文
スライド
フレイル (Frailty) の定義
34/18 スライド
過去問なし
Nursing home におけるフレイル率のメタアナリシス
45/9 3と同じ
スライド
追加の論文
55/16課題13, 4 の論文
この問題についての過去問はありません。
看護専門学校: 第5第6教室 (一つの教室)
65/23 PRISMA
PRISMA (日本語)
スライド
課題1解説
PRISMA 声明
75/30 論文
過去問
スライド
教科書 文例5
メタアナリシス
86/6 スライド
96/13 ニュースサイト
論文
スライド
過去問なし
BMJ のオープンアクセス論文。ビジュアル Abstract がある。
106/209 と同じ
116/27課題2 7, 8 の論文
看護専門学校: 第5第6教室 (一つの教室)
127/4 スライド (7/9 (月) 月例テスト)
7, 8 の論文の解説
9, 10 の論文のまとめ
137/11
休講
期末テスト後日発表過去問なし9, 10 の論文

M4 C 班

ファイル概略
14/4 論文
過去問
スライド
論文のダウンロードには登録が必要
メタ分析
教科書 文例6
24/11 過去問
スライド
論文のパスワード不明
後ろ向きコホート研究
教科書 文例7
34/18 スライド
44/25課題1 2, 3 の論文
看護専門学校: 第5第6教室 (一つの教室)
55/9 STROBE 声明 課題1解説
STROBE 声明
65/16 論文
スライド
疫学調査
75/23 論文
スライド
Odds Ratio について
期末テスト後日発表過去問なし6 の論文 (B班、C班共通)

M4 B 班

6/13 17票
6/27 16票
で、課題の日は 6/13 となりました。

ファイル概略
15/30 論文
過去問
スライド
論文のダウンロードには登録が必要
メタ分析
教科書 文例6
26/6 過去問
スライド
論文のパスワード不明
後ろ向きコホート研究
教科書 文例7
36/13課題1 2, 3 の論文
看護専門学校: 第5第6教室 (一つの教室)
月例テストのため早めに設定
46/20 STROBE 声明 課題1解説
STROBE 声明
56/27 論文
スライド
67/4 論文
スライド
Odds Ratio について
期末テスト後日発表過去問なし5 の論文 (Nomura S et al. (2013) PLoS One, B班、C班共通)

習得目標

M3

abstract, affiliation, article, blinding, community dwelling, confound, cross-sectional, dementia, figure, forest plot, frailty, funnel plot, institutionalization, intention-to-treat, journal, limitation, locomotive syndrome, mean, meta-analysis, per protocol population, publication bias, retrospective, sarcopenia, screening, sensitivity, significant, specificity, standard deviation, systematic review, table

M4

cohort study, conflict of interest, hazard ratio, Kaplan-Meier, limitation, risk ratio,

インターネットサービス等

  • ResearchGate 研究者のSNS。
  • Editage 論文投稿サポートの最大手。
  • Grammarly 英文校正アプリ
  • 最新論文等を紹介するサイト: ケアネット / 日経メディカル / m3

文献管理ソフトウェア

EndNote(有料)最も有名な文献管理。
Mendeley(無料)Elsevier が買収後、ポピュラーになってきている。
Zotero(無料)
BibDesk(無料)LaTeX で論文を書く人には使いやすい
RefWorks(杏林大学図書館)

研究デザイン

研究デザイン主な統計や記述統計ガイドライン
システマティックレビュー メタアナリシス Cochran Q 検定
フォレストプロット、ファンネルプロット
PRISMA声明(旧QUOROM声明)
ランダム化比較試験 ANOVA, t検定, Mann-Whitney U検定 CONSORT声明
非ランダム化比較試験 t検定, Mann-Whitney U検定 TREND声明
分析疫学的研究(コホート研究や症例対照研究) RR, OR STROBE声明
記述研究(症例報告)

倫理的配慮

  • 倫理的な配慮を行いますが、内容によっては不快に感じることがあるかもしれません。問題がある場合は学生係に相談してください。
  • 授業に際してはテキストや文献のコピーを著作権法の範囲内で使用します。授業外で使うことは著作権法違反になる場合もあるので、ご注意ください。

参考書

  • バウワース、オーウェンス、ハウス (2005) 「医学英語論文の読み方」丸井英二、檀原高 (翻訳)、朝倉書店
  • イアン・K・クロンビー (2007) 「医療専門職のための研究論文の読み方―批判的吟味がわかるポケットガイド」津富宏 (翻訳)、金剛出版
  • 開原成允、浅井泰博 (翻訳) (2001) 「JAMA医学文献の読み方 (EBMライブラリー)」中山書店
  • エディテージ (2016) 「英文校正会社が教える英語論文のミス100」熊沢美穂子 (翻訳)、ジャパンタイムズ
  • 平林由広「初めの一歩 メタアナリシス―“Review Manager”ガイド」克誠堂出版
  • 杉本典夫 (2015) 「医学・薬学・生命科学を学ぶ人のための統計学入門―基礎の基礎からデータ解析の実際まで」プレアデス出版

参考サイト